EDUCACIÓ FÍSICA

 

 RACONS D'AULA.

Aquest trimestre s'han ampliat els racons que hi havia dins l'aula.

Els alumnes ara disposen de 6 racons dins l'aula els quals són de lliure circulació amb una rotació setmanal.

Aquests racons són:
 El racó de la LECTO on disposen de diferents propostes per treballar la lectoescriptura.

EL Raco de la TENDA on s'ha montat una tenda per treballar diferents propostes matemàtiques a més  a més del joc simbòlic.

El racó de les PLANTES i dels ANIMALS on cada alumne ha de cuidar diferents plantes i observar-les. s'ha ampliat amb una proposta de les fulles on es veuen les diferetns formes i el seu nom. Els alumnes han de costruir un herbari de les fulles del pati. També tenim a n'aquest racó un hàbitat on tenim diferents animals.

El racó de la BIBLIOTECA on hi ha diversos llibres per a la seva lectura i finalment, el racó del JOCS DE TAULA.

 FAMÍLES AVUI ELS NINS I NINES HAN POGUT DISFRUTAR D'UNA PEÇA DE FRUITA PER COMPLEMENTAR EL SEU BERENAR.

TOTS ELS NINS I NINES N'HAN MENJAT I HAN DISFRUTAT...

 CONTA CONTES

Famílies Avui hem anat al centre a gaudir d'una activitat de conta contes relacionat amb la diada Europea que és aquest diumenge.

Els nins i nines han disfrutat amb Kalòpsia: un planeta no tan diferent.

En acabar l'activitat ens han donat un present.

 SANT JORDI

Durant aquesta setmana hem treballat diferetns activitats relacionades amb la diada de Sant Jordi. Els nins han disfrutat d'escoltar històries i realitzar diferents activitats.

Divendres vàrem contruir aquest drac tots junts i la cua esta feta amb dibuixos de la història de Sant Jordi.

ESCRIVIM CONTES 

AQUESTA SETMANA HEM TREBALLAT LES PARTS D'UN CONTA I HEM ESCRIT ALGUN CONTA CANVIANT ALGUNA PART. 

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ 

 AVUI A MATEMÀTIQUES SEGUIM TREBALLANT MITJANÇANT EL TREBALL MANIPULATIU PER ASSOLIR LES RESTES DESCOMPOSANT.

Projecte

PROJECTE

Aquest any feim el projecte cada dijous. Ve a ajudar-nos a fer –lo na Bel i en Pere Joan.

Estam investigant:     PER QUÈ HI HAVIA DINOSAURES TAN DIFERENTS?

Durant aquest mesos hem fet moltes coses:  Hem parlat de les diferències que tenen, del codi genètic ADN, de l’evolució ...

Però ara tenim el dubte de si quan sorgiren els dinosaures (evolucionaren d’un altre animal)  van ser iguals fins que es varen extingir.

Avui hem revisat tot el que havíem après i amb l’ajuda d’un llibre que va dur n’Aina hem vist que els dinosaures van viure durant milers d’anys.  I, que durant aquest temps, la Terra va anar fent canvis. Va passar de la Pangea a la separació de continents (no exactament com els actuals) i que els dinosaures van viure durant aquests canvis.   Suposam que alguns van quedar atrapats a diferents  bocins de terra, i tant les plantes com ells van anar evolucionant de maneres diferents.  Per què? Això encara no ho hem trobat.

Així que hem decidit fer una línea del temps dins l’aula on hi hagi les diferents etapes que van viure els dinosaures: sorgida de la vida, els primers rèptils, els primers dinosaures durant el  Triàsic, Juràssic i Cretaci...  I col·locarem els dinosaures que coneixem dins aquesta la línea ajudant-nos de les diferents investigacions que farem als llibres  temàtics que tenim a l’aula.

Hem agafat els dinosaures amb els que jugam cada dia i hem dibuixat la silueta per poder col·locar-los damunt la línea del temps. Així podrem observar si durant totes les èpoques eren iguals o van evolucionar amb el temps, i si és així,  què va ser el que va ajudar a que sobrevisquessin uns i altres no dotant-los d’estructures diferents?